“Minh” là sự sáng suốt của trí tuệ.
“Tú” là ánh sáng rực rỡ của những vì sao.
Và Minh Tú, đúng như cái tên, là sự kết hợp hài hòa giữa tư duy nhạy bén và nguồn năng lượng tích cực luôn tỏa sáng theo cách rất riêng.
Cô nàng Minh Tú của chúng ta, học sinh xuất sắc đạt 25% Học bổng Sáng tạo năm học 2025–2026, chính là một minh chứng rõ nét cho tinh thần ấy. Với dự án “Chạm”, Tú hướng tới xây dựng môi trường học đường nơi các mối quan hệ được kết nối bằng sự thấu hiểu, lắng nghe và cảm xúc chân thành.
Trong khuôn khổ dự án, Minh Tú đã triển khai hàng loạt hoạt động nổi bật chỉ trong 1 học kỳ:
Workshop “Cảm xúc muôn màu”
Workshop “Nếu là bạn thì sao?”
Đồng tổ chức workshop “Happy Mind, Easy Life” cùng Dự án Harmony
02 tập podcast “The Other Side of Silence”, gỡ rối những băn khoăn về tình bạn
Đồng tổ chức thử thách “7 Days of Self-care” cùng Dự án Harmony
Chỉ với chặng đầu tiên, dự án “Chạm” đã sở hữu một “profile” ấn tượng với chiều sâu nội dung và sức lan tỏa rõ rệt. Vậy Minh Tú đã thay đổi tư duy như thế nào trong hành trình ấy? Và từ câu chuyện của cô gái nhỏ bé nhưng đầy bản lĩnh này, chúng ta có thể học được điều gì?
Hãy cùng theo dõi hành trình trưởng thành nhờ vào dự án Học bổng Sáng tạo – Chạm Project của Minh Tú tại bài viết dưới đây!
1. Chấp nhận thay đổi bản thân vì giá trị mà mình theo đuổi
Ngay khi được hỏi về dự án, từ đầu tiên mà em nói là “ngợp”. Khi được hỏi tiếp: “Ngợp là thế nào?”, Tú trả lời:
Minh Tú: Ban đầu em không biết mình phải làm gì với dự án, mặc dù em đã có kế hoạch chi tiết lắm rồi. Khi bắt tay vào làm thì mọi thứ khác hẳn so với ban đầu và em đã phải chỉnh sửa lại khá nhiều thứ. Dần dần, em bắt đầu quên đi cảm giác là mình đang làm một “dự án học bổng”, bớt choáng ngợp bởi deadline và kế hoạch, từ đó em lại bắt đầu yêu thích công việc mình đang làm hơn.
PV: Sau khi làm dự án của chặng này, em thấy bản thân mình thay đổi như thế nào?
Minh Tú: Em nghĩ thay đổi lớn nhất là mình phải chủ động sắp xếp công việc và thời gian biểu để hoàn thành những việc đã đặt ra và đúng deadline.
PV: Trước đó em có phải là người sống theo kế hoạch không?
Minh Tú: (cười) Chắc là không ạ. Trước đó, em là kiểu người hơi trì hoãn. Nhưng từ lúc bắt đầu có dự án, em buộc phải làm mọi thứ đúng kế hoạch và đúng hạn hơn để không làm ảnh hưởng tới các thành viên khác và tiến độ của dự án.
PV: Khi việc đúng hạn hay trễ hạn không chỉ ảnh hưởng đến mình mà còn ảnh hưởng đến cả nhóm, em có cảm thấy áp lực không?
Minh Tú: Có ạ. Vì khi em là leader của dự án thì không chỉ làm cho riêng mình, mà còn phải giao việc cho các bạn khác, điều hành dự án đi đúng tiến độ. Em thấy việc này rất quan trọng và cũng chính là động lực thôi thúc em cần phải thay đổi mỗi ngày.
PV: Khi em giao việc cho các bạn bằng hoặc hơn tuổi mình, cảm giác đó như thế nào?
Minh Tú: Em lại thấy việc này khá thoải mái và không bị áp lực lắm đâu. Vì gọi là giao việc nhưng thực chất mọi người vẫn cùng nhau làm và rất vui vẻ với nhau. Thông qua việc đó, bản thân em cũng học được thêm rất nhiều kinh nghiệm từ chính các thành viên tuyệt vời của Chạm.
Lúc này, chúng ta có thể thấy một Minh Tú trưởng thành hơn, không còn nuông chiều theo những sở thích cá nhân mà biết nghĩ cho những người xung quanh. Vì dự án, vì “đứa con tinh thần” của mình và vì những giá trị tích cực hướng tới cộng đồng, Minh Tú đã lựa chọn từ chối những lời “mời gọi” hấp dẫn để dành trọn thời gian cho việc học và theo đuổi dự án một cách nghiêm túc và bền bỉ.
2. Biến “khó” thành “dễ” bằng việc thay đổi góc nhìn
Một dự án, năm sự kiện lớn nhỏ được triển khai chỉ trong một học kỳ. Chắc chắn Minh Tú đã trải qua không ít “lần đầu tiên”. Từ lần đầu tổ chức một sự kiện trọn vẹn đến lần đầu đối diện với những thử thách thực sự.
PV: Khi tổ chức dự án, phần nào là khó nhất với em?
Minh Tú: Em nghĩ khó nhất là làm sao để mọi người thực sự tham gia và hưởng ứng dự án, vì chủ đề của em không phải là một chủ đề dễ tiếp cận và cũng khá mới. Đây chính là “đề bài khó” buộc em phải liên tục tìm ra những cách tiếp cận khác nhau để tạo hứng thú cho các bạn, đồng thời cũng là lúc em vận dụng tư duy sáng tạo – giá trị cốt lõi của Học bổng mà em nhận được.
PV: Vậy em đã làm thế nào để thu hút sự chú ý của các bạn?
Minh Tú: Vì em cũng là học sinh nên em nghĩ em hiểu các bạn muốn gì. Các bạn sẽ thích được trải nghiệm nhiều hơn là chỉ ngồi nghe.
Ví dụ như tham gia các hoạt động thủ công, tham gia tranh luận và khai thác những góc nhìn mới mẻ hơn về bạo lực học đường và xây dựng mối quan hệ. Em để ý là nếu thực hiện những hoạt động này thì sự kiện sẽ không còn nhàm chán nữa.
PV: Trong lớp em có Nhật Mai cũng làm dự án về tình bạn. Hai bạn có bị trùng ý tưởng không? Và làm thế nào để tránh trùng lặp?
Minh Tú: Việc trùng ý tưởng xảy ra từ đầu khi mới bắt đầu dự án luôn ạ. Cô Gấm (mentor của Nhật Mai) có trao đổi với cả hai rằng dự án của hai đứa khá giống nhau, nên những phần nào có thể kết hợp thì sẽ kết hợp, còn không thì điều chỉnh để khác đi.
Ví dụ như podcast, cả hai dự án đều có, nhưng bọn em triển khai theo hai cách khác nhau: dự án của bạn Mai theo từng tập trên Facebook, còn của em là triển khai xuyên suốt với nội dung khác.
PV: Vậy hai bạn có làm chung hoạt động nào không?
Minh Tú: Có ạ. Bọn em làm chung thử thách “7 Days of Self-care” và còn có triển lãm “Bình Yên” nữa ạ.
PV: Hiện tại em đã triển khai khá nhiều hoạt động như workshop, podcast, thử thách 7 ngày… Vậy đâu là hoạt động em tâm đắc nhất?
Minh Tú: Nói thật thì em tâm đắc nhất với podcast vì em dành khá nhiều thời gian và ý tưởng cho việc lên nội dung, thu âm và sản xuất.
Đây là không gian để các bạn gửi câu chuyện và câu hỏi thông qua “hòm thư Chạm”. Khi lên sóng, bọn em sẽ lồng ghép những câu chuyện đó vào từng tập và trực tiếp giải đáp các khúc mắc. Mỗi tập đều có sườn nội dung rõ ràng, và các câu chuyện được khai thác xoay quanh chủ đề chính của podcast.
Vậy điều gì khiến Minh Tú đặc biệt tâm đắc với podcast này? Hãy cùng bước sang phần 3 – cũng là chặng cuối của bài viết – để khám phá những giá trị tích cực mà dự án “Chạm” mang lại cho cộng đồng Edison Schools.
3. Gửi gắm những điều tốt đẹp nhất đến với cộng đồng
PV: Chạm có nhận được nhiều câu chuyện trong hòm thư không?
Minh Tú: Có ạ. Em nhận được khá nhiều sự ủng hộ từ các em khối dưới, đặc biệt là khối 7. Các bạn ấy có rất nhiều câu chuyện muốn chia sẻ.
PV: Qua những câu chuyện đó, em thấy vấn đề lớn nhất trong môi trường học đường hiện nay là gì?
Minh Tú: Em nghĩ vấn đề lớn nhất là sự hiểu lầm. Có một ranh giới rất mong manh giữa “bắt nạt” và “hiểu lầm”. Nhiều trường hợp chưa đến mức bắt nạt nhưng các bạn tự hiểu lầm rồi tránh né nhau, khiến mọi thứ trở nên nghiêm trọng hơn.
Có một câu chuyện mà em nhận được là một bạn chia sẻ rằng bản thân cảm thấy bị cô lập và kỳ thị trong tập thể của mình, nhưng khi nhìn từ góc độ khác thì vấn đề lại là bạn ấy chưa mở lòng với mọi người. Nên em nghĩ hiểu lầm trong tình bạn là điều rất lớn và có thể ảnh hưởng đến một mối quan hệ.
PV: Vậy em làm thế nào để giải quyết những hiểu lầm đó?
Minh Tú: Hiện tại em đang tập trung giúp các bạn nhận diện thế nào là bắt nạt học đường và cách tự vượt qua nó. Thông qua các tập podcast và các hoạt động về xây dựng mối quan hệ và self-care, em hy vọng các bạn sẽ có thêm những công cụ cần thiết để tự bảo vệ và chăm sóc bản thân. Đây cũng là những kỹ năng rất quan trọng trong đời sống học đường, giúp các bạn hiểu rõ cảm xúc của chính mình, biết lên tiếng đúng lúc và xây dựng những mối quan hệ lành mạnh, tích cực hơn.
PV: Vậy em hy vọng dự án Chạm sẽ mang lại điều gì cho cộng đồng?
Minh Tú: Em mong các bạn sẽ có một góc nhìn khác và toàn diện hơn về bạo lực học đường, biết nhận diện đâu là hành vi tốt, đâu là chưa tốt và biết cách hành xử khi rơi vào tình huống đó. Không chỉ là người bị bắt nạt hay người gây ra bắt nạt, mà cả những người xung quanh cũng cần có cái nhìn cẩn trọng và sẵn sàng lên tiếng để giúp đỡ.
