Editeen Khánh An từng bước trưởng thành và khám phá năng lực tiềm ẩn tại Edison Schools

“Về ý thức học tập, con gần như tự giác hoàn toàn, chủ động hoàn thành bài tập về nhà cũng như bài học trên lớp. Con cũng cởi mở hơn, về nhà thường chia sẻ chuyện trường, chuyện lớp với mẹ!” 

 Chị Thu Huế, mẹ của Khánh An, hiện đang là học sinh lớp 7 hệ Tích hợp Toàn cầu, vui vẻ kể về những thay đổi của con sau một thời gian học tập tại Edison Schools. 

Với chị, sự thay đổi ấy không đến từ một thành tích đặc biệt, mà được nhận ra qua những điều rất đỗi đời thường: con chủ động hoàn thành bài tập, hào hứng kể chuyện trường lớp và sẵn sàng tham gia những hoạt động mà trước đây con thường đứng ngoài. 

So với năm học trước tại trường cũ, khi Khánh An còn khá khép kín và ít tham gia các hoạt động tập thể, nhưng năm học này đã mang đến cho mẹ nhiều bất ngờ. 

Khánh An là một gương mặt mới tại ngôi trường gạch đỏ Edison Schools. Dù mới làm quen với môi trường học tập, con đã nhanh chóng hòa nhập, chủ động tham gia các hoạt động và từng bước khẳng định bản thân. Đặc biệt, chỉ sau một thời gian ngắn, Khánh An đã ghi nhận những bước tiến đáng kể trong học tập và phát triển bản thân, đánh dấu sự thay đổi tích cực so với những năm học trước. 

Điều khiến chị bất ngờ nhất là sự mạnh dạn của con khi tham gia các hoạt động tập thể. Trong buổi họp phụ huynh đầu năm, Khánh An đã cùng các bạn đứng trước cô giáo và các phụ huynh để biểu diễn một tiết mục văn nghệ. Với một học sinh vốn ít tham gia hoạt động như con trước đây, khoảnh khắc ấy trở thành một dấu mốc đáng nhớ đối với mẹ. 

Những thay đổi của Khánh An cũng được thể hiện trong hành trình học tập. Với môn Tiếng Anh – môn học con từng gặp nhiều khó khăn – con đã bắt đầu chủ động học tập hơn, ghi nhớ được nhiều từ vựng và nắm chắc ngữ pháp hơn.  

Điều đáng quý ở một học sinh không nằm ở kết quả cuối cùng, mà còn ở việc con sẵn sàng đối diện với môn học đang thử thách mình, kiên trì cải thiện và từng bước nhận ra sự tiến bộ của bản thân. 

Từ những ngày đầu bỡ ngỡ đến niềm vui khám phá điều mới 

Nếu những thay đổi của Khánh An được mẹ nhận ra qua từng ngày thì với chính con, hành trình ấy bắt đầu từ việc làm quen với một môi trường mới. 

Khi đến với Edison Schools, Khánh An nhanh chóng cảm nhận được không khí học tập vui vẻ, hòa đồng. Chỉ sau vài tuần, con đã có thể làm quen với những người bạn mới và dần hòa nhập với lớp học. 

Không dừng lại ở việc thích nghi, Khánh An còn bắt đầu mở rộng những trải nghiệm của mình. Năm học này, con tham gia nhiều hoạt động câu lạc bộ và sự kiện hơn, trong đó có các hoạt động văn nghệ của lớp. 

Con cho rằng chính môi trường học tập (gồm bạn bè, thầy cô) và các hoạt động ngoại khoá tại Edison Schools đã tạo động lực để mình cởi mở hơn, chủ động kết nối với mọi người và mạnh dạn thử sức với những trải nghiệm mới. 

Sự thay đổi ấy còn được thể hiện trong lớp học. Khánh An chia sẻ rằng mình học tập tốt hơn ở môn Ngữ văn, phần nào nhờ sự hỗ trợ tận tình của cô giáo chủ nhiệm – cũng là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn học này. 

Khi những thắc mắc được lắng nghe và giải đáp, việc học dần trở nên gần gũi hơn. Con có thêm động lực để tìm hiểu bài, chủ động hỏi khi chưa hiểu và tự tin hơn trong quá trình học tập. 

Từ những giờ học trên lớp đến các hoạt động tập thể, Khánh An đang từng bước xây dựng sự tự tin theo cách riêng của mình. Đó không phải là sự thay đổi chỉ diễn ra trong một khoảnh khắc, mà là kết quả của nhiều trải nghiệm nhỏ, khi con có cơ hội thử sức, kết nối và khám phá những khả năng mới. 

Sự đồng hành của nhà trường và gia đình trên hành trình trưởng thành của Khánh An 

Trong hành trình trưởng thành của một học sinh, những thay đổi bắt đầu từ những điều rất nhỏ mà chính con cũng chưa kịp nhận ra. Vì thế, sự quan sát và đồng hành của gia đình, thầy cô có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp con nhìn thấy những nỗ lực của mình. 

Với Khánh An, mẹ không chỉ nhận thấy con tự giác hơn trong học tập, mà còn vui mừng khi thấy con cởi mở, hào hứng chia sẻ những câu chuyện ở trường. Những lời khen của cô giáo, những kết quả học tập đáng mừng hay trải nghiệm mới trong các hoạt động tập thể đều trở thành chủ đề khiến con hào hứng kể lại khi về nhà. 

Đặc biệt, việc Khánh An được trao chứng nhận “Học sinh truyền cảm hứng” là một dấu mốc đáng chú ý trong hành trình khởi đầu tại Edison Schools. Những nỗ lực, sự tiến bộ và những giá trị mà con đã thể hiện trong môi trường học tập mới khiến con hoàn toàn xứng đáng với danh hiệu này. 

“Khánh An là một học sinh mới khiến cô khá bất ngờ về năng lực bộ môn Ngữ văn. Trong các tiết học Văn con còn rụt rè, lúc trình bày ý kiến vẫn đang còn chưa tự tin, nói nhỏ. Tuy nhiên, trong một số bài kiểm tra gần đây, con dần dần thể hiện được sự tiến bộ và đạt điểm số ấn tượng khiến cả lớp bất ngờ. Chính điều đó đã tạo động lực và lan truyền cảm hứng học tập bộ môn Ngữ văn cho các bạn xung quanh nên cô nghĩ con xứng đáng với chứng nhận “Học sinh truyền cảm hứng”, mong rằng nó sẽ giúp con trở nên tự tin và có thêm niềm yêu thích với môn Ngữ văn.” – Giáo viên chủ nhiệm, đồng thời cũng là giáo viên môn Ngữ văn của Khánh An, cô Thanh Trà chia sẻ.  

Edison Schools thúc đẩy từng bước tiến nhỏ của học sinh 

Nhìn lại hành trình từ khi bắt đầu của con tới nay, chị Thu Huế cho rằng Khánh An đã thích nghi khá nhanh với môi trường mới. Bên cạnh sự hòa đồng của bạn bè, sự quan tâm, sát sao của giáo viên cũng là một yếu tố giúp con cảm thấy được đồng hành trong quá trình học tập. 

Với chị, các hoạt động ngoài lớp học giữ vai trò quan trọng đối với sự phát triển của học sinh. Khi tham gia hoạt động tập thể, học sinh có cơ hội rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, học cách lắng nghe, chia sẻ ý tưởng và cùng nhau giải quyết những khúc mắc. Những trải nghiệm như biểu diễn trên sân khấu cũng giúp các con từng bước xây dựng sự tự tin và bản lĩnh. 

Câu chuyện của Khánh An cho thấy sự trưởng thành không nhất thiết phải bắt đầu bằng những thay đổi lớn lao. Với con, sự trưởng thành bắt đầu từ việc chủ động hơn với bài tập, mạnh dạn đăng ký tiết mục văn nghệ vì “con muốn”. 

Tại Edison Schools, hành trình học tập của mỗi học sinh được nhìn nhận qua nhiều khía cạnh, từ kiến thức, thái độ học tập đến những trải nghiệm và kỹ năng được hình thành trong cuộc sống học đường. Khi có cơ hội khám phá bản thân, được khuyến khích thử sức và nhận được sự đồng hành phù hợp, mỗi học sinh có thể từng bước phát triển theo nhịp độ riêng.